Kartenset Diklusion – Unterrichtsideen für eine digital-inklusive Schule
44 Karten mit Praxistipps, Tools und Reflexionsfragen plus Booklet: ein handliches Material, um digital-inklusiven Unterricht Schritt für Schritt in den Schulalltag zu bringen.
Diklusion für die Hand
Das Kartenset übersetzt das Konzept der Diklusion in ein handliches Praxismaterial. Es gibt Lehrkräften konkrete Anregungen, wie sich digitale Werkzeuge didaktisch-inklusiv einsetzen lassen, um teilhabeorientierte Lernumgebungen zu schaffen. Die 44 Karten enthalten Aufgaben, Reflexionsfragen und Anwendungsbeispiele, das begleitende Booklet gibt einen Überblick über den Ansatz.
44 Karten und ein Booklet
Das Set umfasst 44 Karten (Format 16,5 × 24 cm) sowie ein 36-seitiges Booklet und ergänzende Online-Materialien. Die Karten bündeln Tipps, Tools, Aufgaben und Reflexionsfragen und lassen sich flexibel einzeln oder kombiniert einsetzen.
Was das Material auszeichnet
Sofort einsetzbar
Jede Karte liefert einen konkreten, niedrigschwelligen Impuls: von assistiven Technologien bei Leseschwierigkeiten bis zu Tools fürs Classroom-Management.
Flexibel und differenzierend
Die Karten lassen sich individuell an heterogene Lerngruppen anpassen, stärken die Zusammenarbeit und sind in allen Fächern, Klassenstufen und Schulformen einsetzbar.
Auch für Mikrofortbildungen
Über den Unterricht hinaus eignet sich das Set für kurze Fortbildungen im Kollegium, um Diklusion Schritt für Schritt in die Schule zu tragen.
Karte für Karte zur diklusiven Schule
Eigene Darstellung der Kernidee des Buches.
Für Unterricht und Kollegium
Das Kartenset richtet sich an Lehrkräfte aller Fächer und Schulformen, die digitale Medien didaktisch-inklusiv einsetzen möchten, ob einzeln zur Unterrichtsvorbereitung oder gemeinsam in kurzen Fortbildungen im Kollegium. Es ist bewusst niedrigschwellig gehalten und braucht keine Vorkenntnisse.
Zum Buch
Diese Seite beschreibt das Buch in eigenen Worten – sie gibt keinen Verlagstext wieder.